В 2017-2018 учебном году в муниципальной системе города Лабытнанги начата апробация модели муниципальной методической системы по формированию среды личностного и профессионального развития педагогов в рамках сетевого взаимодействия.

В ходе апробации осуществляется поиск эффективных факторов функционирования модели, которые бы максимально способствовали росту профессионализма педагогов в условиях муниципального и межмуниципального сетевого взаимодействия через использование потенциала образовательных организаций и педагогов, достигших высоких результатов в профессиональной деятельности.

Системная работа в данном направлении позволила организовать эффективное межмуниципальное взаимодействие педагогических работников образовательных организаций г. Лабытнанги, г. Салехард и Приуральского района.

В 2017-2018 учебном году на базе федеральной инновационной площадки «Инновационный центр «Маленькое Сколково» (средняя школа № 8 г. Лабытнанги), одной миссий которой является создание образовательной инновационной среды, ориентированной на обучение педагогических кадров, были организованы:

- педагогические (осенняя, зимняя и весенняя) сессии, в рамках которых работали сетевые образовательные команды педагогов дошкольного образования, группы методического аутсорсинга, Workshop-мастерские, целевые проблемные семинары по актуальным вопросам качества образования и др.;

- педагогическая образовательная сессия «#ПРОкачайурок» (открытые уроки, занятия, мастер-классы педагогов с высшей квалификационной категорией и потенциальных участников конкурса профессионального мастерства - 2018) в рамках межмуниципального образовательного Форума молодых педагогов «Время молодых»;

- межмуниципальная научно-практическая конференция по реализации Концепции естественнонаучного образования ЯНАО по теме «Инновации в естественнонаучном образовании: переход на научную платформу» с участием учителей биологии, химии, географии, физики, молодых педагогов г. Лабытнанги, Салехард и Приуральского района и представителей региональной науки.

В апреле 2018 года было продолжено межмуниципальное взаимодействие в новом формате.

Представители муниципальной системы образования города Лабытнанги провели для педагогических работников г. Салехард и школы с. Аксарка выездные межмуниципальные семинары-практикумы «Инновационные образовательные технологии в урочной и внеурочной деятельности», познакомиди с опытом работы учителей, реализующих дополнительные образовательные программы в рамках федеральной инновационной площадки «Интеллектуальный центр «Маленькое Сколково».

Заместитель директора школы № 8, руководитель федеральной инновационной площадки Елена Бабий рассказала о проекте нового поколения, как инкубаторе инновационных идей, технологий и проектов, который является современным научно-педагогическим инновационным комплексом и направлен на создание и реализацию модели современной индивидуализированной образовательной среды как инструмента развития качества образования.

Данная модель интеллектуального центра осуществляет индивидуализацию учебного процесса на основе новаторской образовательной среды и современных образовательных технологий, включающих авторские программы и разработки. Основной целью занятий в Центре является создание научно-исследовательского детско-взрослого сообщества как условия вхождения в мир науки; организация деятельности как средства самореализации одаренного человека; воспитание личности с высокими нравственными качествами и богатой духовной культурой.

В школьных исследовательских лабораториях по химии, физике, биологии, математике на базе интеллектуального центра «Маленькое Сколково» занимаются 170 учащихся 1-6 классов. Программы по робототехнике и программированию осваивают более 300 учащихся 1-9 классов. В смешанной среде по формированию инженерной культуры учащихся в рамках муниципального проекта «IT-School» занимаются 42 ученика 1-3 классов. Созданная творческая среда (пресс-центр «Эллипс», театр здоровья «Бибигон») способствует развитию креативности мышления, реализации личностных качеств и успешной социализации.

В рамках семинара-практикума лабытнангские педагоги провели мастер-классы и рассказали о применении инновационных технологий в урочной и  внеурочной деятельности.

Валеева О.Ю., учитель начальных классов, представила вниманию коллег мастер-класс по теме «Использование конструкторов LEGO Education «Построй свою историю» и П.О.StoryVisuilizer для развития устной и письменной речи», в ходе которого рассказала о том, что набор «Построй свою историю» — это уникальный творческий обучающий инструмент, который позволяет школьникам освоить навыки повествования и научиться создавать рассказы в естественных условиях. Специально разработанное для набора программное обеспечение StoryVisualizer связывает реальный и цифровой мир, позволяет ученикам записывать истории, придуманные ими визуально и творчески, а педагогу - активно вовлекать учеников не только в изучение тематики урока, но и в развитие языковых навыков.

Каляева Н. А., учитель информатики, при проведении мастер-класса познакомила педагогов с созданием интерактивной презентации на основе использования надстройки MouseMischief и различными режимами работы с ней. Активная деятельность участников мастер-класса стала наглядным подтверждением того, что, с одной стороны, работа с интерактивными слайдами способствует повышению мотивации, вызывая интерес и вовлекая в активную деятельность, с другой, позволяет педагогу своевременно при необходимости скорректировать полученные знания обучающихся. При подведении итогов работы мастерской участники отметили, что созданные интерактивные презентации можно использовать на любом этапе урока/занятия. Надстройка MouseMischief позволяет по-новому взглянуть на привычные презентации и организовать контроль с целью своевременного определения траектории  пути для достижения образовательных результатов.

Особый интерес у коллег вызвало выступление Барадулиной Л.Ю., учителя начальных классов, которая продемонстрировала мастер-класс по теме «Математические вычисления с элементами арифметики». Педагоги на практике имели возможность познакомиться с азами ментальной арифметики.

Увлекательное путешествие в мир химии не оставило равнодушным ни одного участника семинара. Кандюшина Н.Н., руководитель исследовательской лаборатории по химии, предложила занимательные опыты: «Рисование на воде в технике Эмбру», «Выращивание искусственного морского дна», «Эра динозавров. Вулканы» и др.

Аудитория с удовольствием принимала участие в мастер-классе «Изучение плотности жидкости разной концентрации с помощью ариометра», который представила Четвертак О.В., учитель физики, руководитель исследовательской лаборатории по физике.

Заключительным мероприятием семинара стал научный квест, который провела Втулкина Н.А., учитель химии и биологии. Педагог на практике показала, как учителю можно организовать урок в новом формате, в режиме «ИГРы», где предусмотрена система различных этапов и уровней, преодоление которых формирует высокий позитивный уровень мотивации, новые знания без принуждения.

При подведении итогов участники семинаров поблагодарили педагогов восьмой школы за представленный опыт и предложили продолжить межмуниципальное сетевое взаимодействие и дальнейшее сотрудничество в целях развития качества образования в муниципалитетах округа.

по информации Управления образования города Лабытнанги